Velkommen til Leseløp!
Leseløp er et prosjekt om leseundervisning i og på tvers av fag for 1.-10. trinn. Vi har laget komposisjoner av hele leseforløp, som tar utgangspunkt i leseutfordringer elever har og som kan begrunnes i leseforskning. Prosjektdeltakere er leseforskere, lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanningen.
Finn riktig leseløp
10. Minner og kilder – Aktivitet 3 – Eksempler på elevtekster
Eksempler på elevtekster om gode minnerKnutÅ sitte nede ved havna i København med morfar mens vi spiste is 😊TuvaHolde min nyfødte fetter 🥰LinaMitt første kyss! 🩷🩷 Være opp til 8 timer ute i skogen fordi vi ikke kunne være hos hverandre fordi det var...
10. Minner og kilder – Aktivitet 13 – Livsfortelling
Livsfortelling fra vår kollektive bevissthetEt utdrag av lærer Katrines livsfortelling"Jeg gleder meg sånn til å treffe venninna mi på kafe, tar bussen etter jobben ned til byen. Telefonen ringer. Mannen min spør om jeg har hørt det. Han forteller om et fly som...
10. Minner og kilder – Aktivitet 12 – Oppgave til “kroppen tar stilling”
OppgaveTenk ett minutt:Hva i alle dager mener Julian med dette, tror du?Ta stilling med kroppen!Enig: gå til venstre i klasserommet.Uenig: gå til høyreUsikker: still deg der du tenker passer i forhold til hvor enig/uenig du er.
10. Minner og kilder – Aktivitet 12 – Oppgave
Hva kan dokumenteres av Julians og Asbjørns liv?Kritisk lesing og kilderArbeid i par. Gå til "Noter og kilder". Finn bevis på at Julian har eksistert. Bruk tabellen under og skriv hva bevisene er og hvilke kilder som begrunner. Bruk fem minutter. Arbeid i par. Gå til...
10. Minner og kilder – Aktivitet 12 – Eksempel på lærerforedrag
Eksempel på lærerforedragKilder og minner• Primærkilder kan for eksempel være muntlige fortellinger fra de som var til stede når noe skjedde. Det kan også være uredigerte bilder fra hendelser. • En sekundærkilde bygger på primærkilden, f. eks. en bok som tar opp en...
10. Minner og kilder – Aktivitet 11 – Beskrivelse
BeskrivelseLæreren leser forordet og vektlegger noen særlig viktige sitater for elevene.Om store historiske hendelser vi lærer om på skolen: "...selvfølgelig referanser i vår kollektive bevissthet, vår felles fortid""Så er det de begivenhetenes som stort sett huskes...
10. Minner og kilder- Aktivitet 10 – Skriveoppgave
OppgaveArbeid med et oppslagBruk fem minutter til å studere oppslagene fra Rigel som henger på veggen i klasserommet. Velg et oppslag som du syns er spesielt interessant, spennende, grufullt, tankevekkende ... Skriv ned hvilket oppslag du velger deg, med en kort...
Welcome to Leseløp!
Redaing track (Leseløp!) is a project about reading instruction in and across subjects for grades 1–10. We have developed compositions of entire reading sequences, based on reading challenges students face and grounded in reading research. Project participants include reading researchers, primary and lower secondary school teachers, and students in teacher education.
