Velkommen til Leseløp! 

Leseløp er et prosjekt om leseundervisning i og på tvers av fag for 1.-10. trinn. Vi har laget komposisjoner av hele leseforløp, som tar utgangspunkt i leseutfordringer elever har og som kan begrunnes i leseforskning. Prosjektdeltakere er leseforskere, lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanningen.

7. Tekst i kontekst – Aktivitet 4 – Elevtekster/iscenesettelser

Elevtekster/iscenesettelserLærer forbereder en kort innledning til tekstlesningen. Innledningen starter med noen biografiske opplysninger som har relevans for det utdraget som skal leses. I presentasjonen av Camilla Collett kan kjærlighetslivet hennes fortelles om. I...

7. Tekst i kontekst – Aktivitet 3 – Elevtekster/iscenesettelser

Elevtekster/iscenesettelserElevene deles inn i grupper på 4-5. Gruppene får utdelt Post-it-lapper. Lærer skriver et stikkord på tavla som er relevant for teksten som skal leses. Fra Amtmandens døttre blir ordet datter skrevet opp og i arbeidet med Ungen blir ordet...

7. Tekst i kontekst – Aktivitet 2 – Elevtekster/iscenesettelser

Elevtekster/iscenesettelserLærer leder klassesamtalen i etterkant av press-skrivingen. Spørsmålene bør være åpne og autentiske. Det er avgjørende at lærer anerkjenner alle bidragene og forsøker å innlemme flest mulig i samtalen. Forslag til spørsmålsstillinger: Hva på...

7. Tekst i kontekst – Aktivitet 2 – Oppgaver

OppgaverElevene får i oppgave å for hånd skrive i to minutter uten å løfte blyanten fra papiret. Teksten skrives inn i arbeidsheftet. Elevene får beskjed om at teksten ikke skal leses eller kommenteres av andre, men at teksten skal brukes som en støtte til...

7. Tekst i kontekst

Leseløp 7 handler om å lese utdrag fra skjønnlitterære tekster i historisk kontekst.

6. Tekstoppgaver i matematikk – Aktivitet 1 – Oppgaver

OppgaverOppgaver til elevene Her finner dere eksempeloppgaver. Læreren kan også velge egne oppgaver og bruke Google Translate til å oversette. Oppgavene er oversatt til kinesisk, men læreren kan så klart velge et annet språk. Noen lærere hadde i gjennomkjøringen valgt...