Velkommen til Leseløp!
Leseløp er et prosjekt om leseundervisning i og på tvers av fag for 1.-10. trinn. Vi har laget komposisjoner av hele leseforløp, som tar utgangspunkt i leseutfordringer elever har og som kan begrunnes i leseforskning. Prosjektdeltakere er leseforskere, lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanningen.
Finn riktig leseløp
10. Minner og kilder – Aktivitet 7 – Lesestopp 3
Lesestopp 3Bli kjent med tidenSammenlign din egen ungdomstid med Odd Daleng sin, slik du oppfatter det. Hva er likt, hva er ulikt? Bruk tokolonneskjemaet under, og skriv minst tre setninger/påstander der du sammelikner. Du har 7 minutter til å fullføre oppgaven. Du...
10. Minner og kilder – Aktivitet 6 – Lesestopp 2
Lesestopp 2Bli kjent med AsbjørnHva får vi vite om Asbjørn? Skriv så mange stikkord om Asbjørn på denne siden som du klarer på tre minutter. Du kan bruke informasjon fra oppslagene på s. 37 – 47 som støtte til hukommelsen, om du trenger det. Etter at de tre minuttene...
10. Minner og kilder – Aktivitet 5 – Lesestopp 1
Lesestopp 1Bli kjent med JulianHva får vi vite om Julian? Skriv så mange stikkord om Julian i heftet ditt som du klarer på tre minutter. Du kan bruke informasjon fra oppslagene på s. 1 – 36 som støtte til hukommelsen, om du trenger det. Etter at de tre minutter har...
10. Minner og kilder – Aktivitet 3 – Oppgave
OppgaveListe over gode minnerNår man opplever vanskelige eller fortvilte situasjoner, kan gode minner være avgjørende for å holde ut. Julians gode minner handler om familien hans og felles glede av musikk.Oppgave:Skriv ei liste med gode minner som du har med familie,...
10. Minner og kilder – Aktivitet 2 – Spørsmål om installasjonen
Spørsmål om installasjonenEksempler på spørsmål læreren kan stille klassen:• Hvilke utsagn la du merke til?• Hvilke tanker fikk du av lyden i rommet?• Hva tenker du at teksten vi skal lese, handler om (tema, tid, land/folkeslag, aktualitet …)?
10. Minner og kilder – Aktivitet 1 – Film/bilde
Bilder fra klasserommet før oppstartKlasseromOrdstiOppstartBildeveggRussisk folkemusikk
10. Minner og kilder
Leseløp 10 handler om å skille faktiske hendelser fra narrative hendelser.
Welcome to Leseløp!
Redaing track (Leseløp!) is a project about reading instruction in and across subjects for grades 1–10. We have developed compositions of entire reading sequences, based on reading challenges students face and grounded in reading research. Project participants include reading researchers, primary and lower secondary school teachers, and students in teacher education.