Velkommen til Leseløp!
Leseløp er et prosjekt om leseundervisning i og på tvers av fag for 1.-10. trinn. Vi har laget komposisjoner av hele leseforløp, som tar utgangspunkt i leseutfordringer elever har og som kan begrunnes i leseforskning. Prosjektdeltakere er leseforskere, lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanningen.
Finn riktig leseløp
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 6 – Oppgaver
OppgaverTil Amtmandens døttre:Dere jobber sammen to og to og får utdelt en skriveoppgave. Tenk dere at natten etter at Hr. Caspers har skrevet et frierbrev til Louise, våkner Sofie av at søsteren gråter. Forestill dere at Sofie svarer på Louises spørsmål denne natten:...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 7 – Elevtekster/iscenesettelser
Elevtekster/iscenesettelserElevene lytter til andre del av utdraget. De streker under vanskelige ord underveis. Elevene deler ordene de har streket under med hverandre i grupper og forsøker å forklare dem for hverandre. Lærer leder deretter en plenumssamtale der en og...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 5 – Elevtekster/iscenesettelser
Elevtekster/iscenesettelserKorridor: Et nytt avsnitt i livet (Amtmandens døttre) / Hva er du takknemlig for? (Ungen) Pultene settes langs veggen og elevene stiller seg på to rekker med ansiktene vent mot hverandre. De to rekkene skal bli til en korridor. Fra den ene...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 5 – Oppgaver
OppgaverTil Amtmandens døttre:«Og det er sant at hermed endte min barndom, og et nytt avsnitt i mitt liv begynte».Dette sitatet illustrerer på mange måter at Sofie opplever et veiskille i livet når søsteren Louise blir giftet bort til Caspers mot sin vilje. Tenk...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 4 – Elevtekster/iscenesettelser
Elevtekster/iscenesettelserLærer forbereder en kort innledning til tekstlesningen. Innledningen starter med noen biografiske opplysninger som har relevans for det utdraget som skal leses. I presentasjonen av Camilla Collett kan kjærlighetslivet hennes fortelles om. I...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 3 – Elevtekster/iscenesettelser
Elevtekster/iscenesettelserElevene deles inn i grupper på 4-5. Gruppene får utdelt Post-it-lapper. Lærer skriver et stikkord på tavla som er relevant for teksten som skal leses. Fra Amtmandens døttre blir ordet datter skrevet opp og i arbeidet med Ungen blir ordet...
7. Tekst i kontekst – Aktivitet 2 – Elevtekster/iscenesettelser
Elevtekster/iscenesettelserLærer leder klassesamtalen i etterkant av press-skrivingen. Spørsmålene bør være åpne og autentiske. Det er avgjørende at lærer anerkjenner alle bidragene og forsøker å innlemme flest mulig i samtalen. Forslag til spørsmålsstillinger: Hva på...
Welcome to Leseløp!
Redaing track (Leseløp!) is a project about reading instruction in and across subjects for grades 1–10. We have developed compositions of entire reading sequences, based on reading challenges students face and grounded in reading research. Project participants include reading researchers, primary and lower secondary school teachers, and students in teacher education.