Velkommen til Leseløp!
Leseløp er et prosjekt om leseundervisning i og på tvers av fag for 1.-10. trinn. Vi har laget komposisjoner av hele leseforløp, som tar utgangspunkt i leseutfordringer elever har og som kan begrunnes i leseforskning. Prosjektdeltakere er leseforskere, lærere i grunnskolen og studenter i lærerutdanningen.
Finn riktig leseløp
22. Multiple reading – ØKT 4 – Warming up
Økt 4: Warming up
22. Multiple reading – ØKT 3 – Wrap up
Økt 3: Wrap up
22. Multiple reading – ØKT 2 – Warming up
Økt 2: Warming up
22. Multiple reading – ØKT 1 – Close-read
Økt 1: Close-read
22. Multiple reading – ØKT 1 – Warming up
Økt 1: Warming up
22. Multiple reading – ØKT 3 – Close-read
Økt 3: Close-read
22. Multiple reading – ØKT 3 – Warming up
Økt 3: Warming up
Welcome to Leseløp!
Redaing track (Leseløp!) is a project about reading instruction in and across subjects for grades 1–10. We have developed compositions of entire reading sequences, based on reading challenges students face and grounded in reading research. Project participants include reading researchers, primary and lower secondary school teachers, and students in teacher education.