Oppgavebeskrivelse
Før høytlesingen begynner, deler læreren ut et tegne- og notatark. Formålet med arket er at elever som liker det, kan tegne mens de lytter til høytlesingen. På baksiden av arket kan de notere blant annet spørsmål de får i møte med teksten.
Ideen til å bruke notatark som grunnlag for symboltegninger og åpne spørsmål er hentet fra Holmin, I.R. & Wicklund, B. (2023). Hvordan undervise om samisk litteratur i norskfaget? I Norsklæreren, 2023(2), 24-29.