{"id":8306,"date":"2025-06-04T15:39:05","date_gmt":"2025-06-04T13:39:05","guid":{"rendered":"https:\/\/leselop.usn.no\/?page_id=8306"},"modified":"2025-08-07T10:05:45","modified_gmt":"2025-08-07T08:05:45","slug":"leselop-16-aktivitet-7-laererens-refleksjon","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leselop.usn.no\/?page_id=8306","title":{"rendered":"18. \u00c5 lese klassikere – Aktivitet 7 – L\u00e6rerens refleksjon"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_color=”#f4f4f4″ custom_css_main_element=”min-height: 100vh;” da_disable_devices=”off|off|off” global_colors_info=”{}” da_is_popup=”off” da_exit_intent=”off” da_has_close=”on” da_alt_close=”off” da_dark_close=”off” da_not_modal=”on” da_is_singular=”off” da_with_loader=”off” da_has_shadow=”on”][et_pb_row column_structure=”1_4,3_4″ use_custom_gutter=”on” gutter_width=”1″ make_equal=”on” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” max_width=”850px” custom_css_main_element=”width:75% !important;” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_css_main_element=”width:12% !important;” global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|phone” custom_css_main_element_tablet=”width:18% !important;” custom_css_main_element_phone=”width:30% !important;”][et_pb_image src=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-tankesky-green.png” title_text=”Leselop-tankesky-green” src_tablet=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-tankesky-green.png” src_phone=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-tankesky-green.png” src_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”3_4″ _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” custom_css_main_element=”width:88% !important;||margin: auto;||padding-left: 30px;” global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|phone” custom_css_main_element_tablet=”width:82% !important;||padding-left: 25px;||padding-top:32px” custom_css_main_element_phone=”width:70% !important;||padding-left: 15px;||padding-top:26px”][et_pb_text content_tablet=”

Refleksjon<\/h1>” content_phone=”

R<\/span>efleksjon<\/span><\/h3>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|tablet” sticky_enabled=”0″]

Refleksjon<\/h1>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”850px” max_width_tablet=”850px” max_width_phone=”850px” max_width_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”70px|70px|60px|70px|false|false” custom_padding_tablet=”70px|70px|50px|70px|false|false” custom_padding_phone=”60px|50px|50px|50px|false|false” border_radii=”on|30px|30px|30px|30px” border_style_all=”dotted” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text content_tablet=”

L\u00e6rerens refleksjon over elevenes respons p\u00e5 skriveoppgavene<\/h3>” content_phone=”

L\u00e6rerens refleksjon over elevenes respons p\u00e5 skriveoppgavene<\/h4>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” custom_margin=”||30px||false|false” custom_margin_tablet=”||||false|false” custom_margin_phone=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” text_font_size_tablet=”16px” text_font_size_phone=”15px” text_font_size_last_edited=”on|tablet” text_line_height_tablet=”1.8em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|desktop” header_3_line_height_tablet=”1.5em” header_3_line_height_phone=”1.8em” header_3_line_height_last_edited=”on|tablet” header_4_line_height_tablet=”” header_4_line_height_phone=”1.4em” header_4_line_height_last_edited=”on|phone” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

L\u00e6rerens refleksjon over elevenes respons p\u00e5 skriveoppgavene<\/h3>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”

Det ble s\u00e5 mange fine og kreative elevtekster av disse oppgavene! Det at det var ulike oppgaver, bidro ogs\u00e5 til at elever p\u00e5 ulike niv\u00e5er kunne finne noe som de kunne klare. Jeg ble veldig imponert over arbeidene til en del elever som jeg ikke trodde hadde f\u00e5tt med seg s\u00e5 mye av Forvandlinga. Mange av tegneseriene viser at de har f\u00e5tt med seg viktige hendelser i teksten, og det virket som de likte \u00e5 jobbe med dem. Det var ogs\u00e5 interessant at mange p\u00e5 eget initiativ viste arbeidene sine til hverandre underveis. Mange av elevtekstene viser ogs\u00e5 ganske avanserte tolkninger av Kafkas tekst. Det er litt viktig \u00e5 f\u00e5 fram at n\u00e5r vi jobber med en bok over lengre tid, kan kvaliteten p\u00e5 elevers egne tekster ogs\u00e5 bli bedre.\u00bb (Norskl\u00e6reren i lesel\u00f8pet)<\/p>” content_phone=”

Det ble s\u00e5 mange fine og kreative elevtekster av disse oppgavene! Det at det var ulike oppgaver, bidro ogs\u00e5 til at elever p\u00e5 ulike niv\u00e5er kunne finne noe som de kunne klare. Jeg ble veldig imponert over arbeidene til en del elever som jeg ikke trodde hadde f\u00e5tt med seg s\u00e5 mye av Forvandlinga. Mange av tegneseriene viser at de har f\u00e5tt med seg viktige hendelser i teksten, og det virket som de likte \u00e5 jobbe med dem. Det var ogs\u00e5 interessant at mange p\u00e5 eget initiativ viste arbeidene sine til hverandre underveis. Mange av elevtekstene viser ogs\u00e5 ganske avanserte tolkninger av Kafkas tekst. Det er litt viktig \u00e5 f\u00e5 fram at n\u00e5r vi jobber med en bok over lengre tid, kan kvaliteten p\u00e5 elevers egne tekster ogs\u00e5 bli bedre.\u00bb (Norskl\u00e6reren i lesel\u00f8pet)<\/p>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” custom_margin=”||30px||false|false” custom_margin_tablet=”||||false|false” custom_margin_phone=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|phone” text_font_size_tablet=”16px” text_font_size_phone=”15px” text_font_size_last_edited=”on|tablet” text_line_height_tablet=”1.8em” text_line_height_phone=”1.6em” text_line_height_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

Det ble s\u00e5 mange fine og kreative elevtekster av disse oppgavene! Det at det var ulike oppgaver, bidro ogs\u00e5 til at elever p\u00e5 ulike niv\u00e5er kunne finne noe som de kunne klare. Jeg ble veldig imponert over arbeidene til en del elever som jeg ikke trodde hadde f\u00e5tt med seg s\u00e5 mye av Forvandlinga. Mange av tegneseriene viser at de har f\u00e5tt med seg viktige hendelser i teksten, og det virket som de likte \u00e5 jobbe med dem. Det var ogs\u00e5 interessant at mange p\u00e5 eget initiativ viste arbeidene sine til hverandre underveis. Mange av elevtekstene viser ogs\u00e5 ganske avanserte tolkninger av Kafkas tekst. Det er litt viktig \u00e5 f\u00e5 fram at n\u00e5r vi jobber med en bok over lengre tid, kan kvaliteten p\u00e5 elevers egne tekster ogs\u00e5 bli bedre.\u00bb (Norskl\u00e6reren i lesel\u00f8pet)<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” max_width=”850px” module_alignment=”center” custom_css_main_element=”display:flex;||justify-content: center;” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_code _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_orientation=”center” text_orientation_tablet=”center” text_orientation_phone=”center” text_orientation_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]