{"id":3762,"date":"2024-09-06T16:35:07","date_gmt":"2024-09-06T14:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/leselop.usn.no\/?page_id=3762"},"modified":"2025-08-07T11:59:33","modified_gmt":"2025-08-07T09:59:33","slug":"leselop-3-aktivitet-9-elevprodukt-reflekterende-tekst","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/leselop.usn.no\/?page_id=3762","title":{"rendered":"3. Elevers lesehistorier – Aktivitet 9 – Elevprodukt – Reflekterende tekst"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_color=”#f4f4f4″ custom_css_main_element=”min-height: 100vh;” da_disable_devices=”off|off|off” global_colors_info=”{}” da_is_popup=”off” da_exit_intent=”off” da_has_close=”on” da_alt_close=”off” da_dark_close=”off” da_not_modal=”on” da_is_singular=”off” da_with_loader=”off” da_has_shadow=”on”][et_pb_row column_structure=”1_4,3_4″ use_custom_gutter=”on” gutter_width=”1″ make_equal=”on” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” max_width=”850px” custom_css_main_element=”width:75% !important;” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” custom_css_main_element=”width:12% !important;” global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|phone” custom_css_main_element_tablet=”width:18% !important;” custom_css_main_element_phone=”width:30% !important;”][et_pb_image src=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-skrive-green.png” title_text=”Leselop-skrive-green” src_tablet=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-skrive-green.png” src_phone=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Leselop-skrive-green.png” src_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”3_4″ _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” custom_css_main_element=”width:88% !important;||margin: auto;||padding-left: 30px;” global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|tablet” custom_css_main_element_tablet=”width:82% !important;||padding-left: 25px;||padding-top:26px” custom_css_main_element_phone=”width:70% !important;||padding-left: 15px;||padding-top:24px”][et_pb_text content_tablet=”

Reflekterende tekst<\/span><\/h1>” content_phone=”

Reflekterende tekst<\/span><\/h3>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.4″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ text_font_size_tablet=”” text_font_size_phone=”” text_font_size_last_edited=”on|phone” global_colors_info=”{}” custom_css_main_element_last_edited=”on|phone” sticky_enabled=”0″]

Reflekterende tekst<\/span><\/h1>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row custom_padding_last_edited=”on|tablet” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” background_color=”#ffffff” max_width=”850px” max_width_tablet=”850px” max_width_phone=”850px” max_width_last_edited=”on|desktop” custom_padding=”60px|70px|70px|70px|false|false” custom_padding_tablet=”50px|55px|50px|55px|false|false” custom_padding_phone=”45px|35px|45px|35px|false|false” border_radii=”on|30px|30px|30px|30px” border_style_all=”dotted” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text content_tablet=”

Eksempel 1:<\/h3>” content_phone=”

Eksempel 1:<\/h3>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” header_2_font_size=”23px” header_3_font_size=”20px” custom_margin=”||||false|false” custom_margin_tablet=”||||false|false” custom_margin_phone=”||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|tablet” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

Eksempel 1:<\/h2>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”

Jeg heter Emma Josefine, er 15 \u00e5r og g\u00e5r i 10. klasse p\u00e5 Varden ungdomsskole.<\/p>\n

Jeg var en sv\u00e6rt engasjert leser som barn. N\u00e5 kan jeg ikke akkurat skryte p\u00e5 meg \u00e5 v\u00e6re det lenger. Det h\u00e5per jeg kommer tilbake med \u00e5rene, og jeg \u00f8nsker \u00e5 bli flinkere til \u00e5 lese.<\/p>\n

Da jeg var yngre, var jeg typen som ikke klarte \u00e5 legge ned boka n\u00e5r jeg skulle legge meg. B\u00f8ker var et sted hvor jeg fant masse glede, og det gikk for det meste i barnekrim. Men mamma leste ogs\u00e5 mye for meg f\u00f8r jeg kunne lese selv. Det var alt fra vitenskapsb\u00f8ker til Alf Pr\u00f8ysen. Jeg husker spesielt godt at hun leste boka B\u00f8 og B\u00e6. Rundt juletider dro vi alltid og l\u00e5nte Posten skal frem til jul, fru Pigalopp!. Det ble ikke ordentlig jul uten den boka.<\/p>\n

Da jeg var sju \u00e5r, leste jeg min f\u00f8rste bok, Detektivbyr\u00e5 2. Det er klart jeg leste skoleb\u00f8ker f\u00f8r den tid, men det var f\u00f8rste gang jeg la ned ordentlig innsats i en bok. Den handlet om to venner og en hund som l\u00f8ste mysterier. Den hadde middels vanskelig spr\u00e5k og var lettlest. Etter det ballet det p\u00e5 seg. CLUE-serien av J\u00f8rn Lier Hort ble en suksess. Blant alle de tolv b\u00f8kene i serien stakk forsiden til Ulvehundg\u00e5ten seg ekstra ut for meg. Som ti\u00e5ring tror jeg motivet, og spesielt ulven, gjorde inntrykk p\u00e5 meg. Jeg husker jeg syntes forsiden var veldig mystisk og litt skummel.<\/p>\n

Etter som jeg ble eldre, ble bokinteressen lagt til side, da andre interesser ble satt i fokus. N\u00e5 leser jeg mer hverdagstekster, h\u00e5ndballtabeller og \u00aboverraskende\u00bb nok sosiale medier. Jeg pr\u00f8ver og \u00f8nsker \u00e5 jobbe med \u00e5 noen ganger sette sosiale medier til side og heller dykke ned i en god bok. Det hender at jeg ogs\u00e5 tar en tur innom nyhetsnettsider.<\/p>\n

Mesteparten av stoffet jeg leser, er p\u00e5 skolen. Der g\u00e5r det mest i fagtekster, skj\u00f8nnlitteratur og spr\u00e5kb\u00f8ker. Vi leste ogs\u00e5 mange b\u00f8ker i l\u00f8pet av 8. og 9. trinn, blant annet Barsakh, Andromeda og Bergtatt. Jeg husker at jeg likte Andromeda veldig godt, og lesing ble plutselig ganske g\u00f8y med den boka. At lesing blir en del av skolehverdagen, synes jeg er lurt. Skolen gj\u00f8r lesing til en fin og underholdende ting, noe jeg tror er bra for ungdommen. Jeg tror flere \u00f8nsker \u00e5 lese p\u00e5 den m\u00e5ten. Det er nok ogs\u00e5 her p\u00e5 skolen jeg oftest snakker og deler refleksjoner rundt det jeg leser. Mamma er ogs\u00e5 interessert i \u00e5 h\u00f8re p\u00e5 hva jeg leser om, noe hun har v\u00e6rt helt siden jeg var liten.<\/p>\n

Senere i livet tror jeg at noen ordentlige romaner av kjente forfattere, som Knut Hamsun og Jo Nesb\u00f8, vil falle i smak. Selv om de er fra ulike litteraturhistoriske perioder, s\u00e5 har jeg h\u00f8rt mye bra om de to forfatterne. I tillegg vil jeg lese flere historieb\u00f8ker for \u00e5 l\u00e6re mer om fortiden.<\/p>\n

    <\/ul>\n
      <\/ul>” content_phone=”

      Jeg heter Emma Josefine, er 15 \u00e5r og g\u00e5r i 10. klasse p\u00e5 Varden ungdomsskole.<\/p>\n

      Jeg var en sv\u00e6rt engasjert leser som barn. N\u00e5 kan jeg ikke akkurat skryte p\u00e5 meg \u00e5 v\u00e6re det lenger. Det h\u00e5per jeg kommer tilbake med \u00e5rene, og jeg \u00f8nsker \u00e5 bli flinkere til \u00e5 lese.<\/p>\n

      Da jeg var yngre, var jeg typen som ikke klarte \u00e5 legge ned boka n\u00e5r jeg skulle legge meg. B\u00f8ker var et sted hvor jeg fant masse glede, og det gikk for det meste i barnekrim. Men mamma leste ogs\u00e5 mye for meg f\u00f8r jeg kunne lese selv. Det var alt fra vitenskapsb\u00f8ker til Alf Pr\u00f8ysen. Jeg husker spesielt godt at hun leste boka B\u00f8 og B\u00e6. Rundt juletider dro vi alltid og l\u00e5nte Posten skal frem til jul, fru Pigalopp!. Det ble ikke ordentlig jul uten den boka.<\/p>\n

      Da jeg var sju \u00e5r, leste jeg min f\u00f8rste bok, Detektivbyr\u00e5 2. Det er klart jeg leste skoleb\u00f8ker f\u00f8r den tid, men det var f\u00f8rste gang jeg la ned ordentlig innsats i en bok. Den handlet om to venner og en hund som l\u00f8ste mysterier. Den hadde middels vanskelig spr\u00e5k og var lettlest. Etter det ballet det p\u00e5 seg. CLUE-serien av J\u00f8rn Lier Hort ble en suksess. Blant alle de tolv b\u00f8kene i serien stakk forsiden til Ulvehundg\u00e5ten seg ekstra ut for meg. Som ti\u00e5ring tror jeg motivet, og spesielt ulven, gjorde inntrykk p\u00e5 meg. Jeg husker jeg syntes forsiden var veldig mystisk og litt skummel.<\/p>\n

      Etter som jeg ble eldre, ble bokinteressen lagt til side, da andre interesser ble satt i fokus. N\u00e5 leser jeg mer hverdagstekster, h\u00e5ndballtabeller og \u00aboverraskende\u00bb nok sosiale medier. Jeg pr\u00f8ver og \u00f8nsker \u00e5 jobbe med \u00e5 noen ganger sette sosiale medier til side og heller dykke ned i en god bok. Det hender at jeg ogs\u00e5 tar en tur innom nyhetsnettsider.<\/p>\n

      Mesteparten av stoffet jeg leser, er p\u00e5 skolen. Der g\u00e5r det mest i fagtekster, skj\u00f8nnlitteratur og spr\u00e5kb\u00f8ker. Vi leste ogs\u00e5 mange b\u00f8ker i l\u00f8pet av 8. og 9. trinn, blant annet Barsakh, Andromeda og Bergtatt. Jeg husker at jeg likte Andromeda veldig godt, og lesing ble plutselig ganske g\u00f8y med den boka. At lesing blir en del av skolehverdagen, synes jeg er lurt. Skolen gj\u00f8r lesing til en fin og underholdende ting, noe jeg tror er bra for ungdommen. Jeg tror flere \u00f8nsker \u00e5 lese p\u00e5 den m\u00e5ten. Det er nok ogs\u00e5 her p\u00e5 skolen jeg oftest snakker og deler refleksjoner rundt det jeg leser. Mamma er ogs\u00e5 interessert i \u00e5 h\u00f8re p\u00e5 hva jeg leser om, noe hun har v\u00e6rt helt siden jeg var liten.<\/p>\n

      Senere i livet tror jeg at noen ordentlige romaner av kjente forfattere, som Knut Hamsun og Jo Nesb\u00f8, vil falle i smak. Selv om de er fra ulike litteraturhistoriske perioder, s\u00e5 har jeg h\u00f8rt mye bra om de to forfatterne. I tillegg vil jeg lese flere historieb\u00f8ker for \u00e5 l\u00e6re mer om fortiden.<\/p>\n

        <\/ul>\n
          <\/ul>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” custom_margin=”||40px||false|false” text_line_height_tablet=”1.8em” text_line_height_phone=”1.5em” text_line_height_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

          Jeg heter Emma Josefine, er 15 \u00e5r og g\u00e5r i 10. klasse p\u00e5 Varden ungdomsskole.<\/p>\n

          Jeg var en sv\u00e6rt engasjert leser som barn. N\u00e5 kan jeg ikke akkurat skryte p\u00e5 meg \u00e5 v\u00e6re det lenger. Det h\u00e5per jeg kommer tilbake med \u00e5rene, og jeg \u00f8nsker \u00e5 bli flinkere til \u00e5 lese.<\/p>\n

          Da jeg var yngre, var jeg typen som ikke klarte \u00e5 legge ned boka n\u00e5r jeg skulle legge meg. B\u00f8ker var et sted hvor jeg fant masse glede, og det gikk for det meste i barnekrim. Men mamma leste ogs\u00e5 mye for meg f\u00f8r jeg kunne lese selv. Det var alt fra vitenskapsb\u00f8ker til Alf Pr\u00f8ysen. Jeg husker spesielt godt at hun leste boka B\u00f8 og B\u00e6. Rundt juletider dro vi alltid og l\u00e5nte Posten skal frem til jul, fru Pigalopp!. Det ble ikke ordentlig jul uten den boka.<\/p>\n

          Da jeg var sju \u00e5r, leste jeg min f\u00f8rste bok, Detektivbyr\u00e5 2. Det er klart jeg leste skoleb\u00f8ker f\u00f8r den tid, men det var f\u00f8rste gang jeg la ned ordentlig innsats i en bok. Den handlet om to\u00a0venner og en hund som l\u00f8ste mysterier. Den hadde middels vanskelig spr\u00e5k og var lettlest. Etter det ballet det p\u00e5 seg. CLUE-serien av J\u00f8rn Lier Hort ble en suksess. Blant alle de tolv\u00a0b\u00f8kene i serien stakk forsiden til Ulvehundg\u00e5ten seg ekstra ut for meg. Som ti\u00e5ring tror jeg motivet, og spesielt ulven, gjorde inntrykk p\u00e5 meg. Jeg husker jeg syntes forsiden var veldig mystisk og litt skummel.<\/p>\n

          Etter som jeg ble eldre, ble bokinteressen lagt til side, da andre interesser ble satt i fokus. N\u00e5 leser jeg mer hverdagstekster, h\u00e5ndballtabeller og \u00aboverraskende\u00bb nok sosiale medier. Jeg pr\u00f8ver og \u00f8nsker \u00e5 jobbe med \u00e5 noen ganger sette sosiale medier til side og heller dykke ned i en god bok. Det hender at jeg ogs\u00e5 tar en tur innom nyhetsnettsider.<\/p>\n

          Mesteparten av stoffet jeg leser, er p\u00e5 skolen. Der g\u00e5r det mest i fagtekster, skj\u00f8nnlitteratur og spr\u00e5kb\u00f8ker. Vi leste ogs\u00e5 mange b\u00f8ker i l\u00f8pet av 8. og 9. trinn, blant annet Barsakh, Andromeda og Bergtatt. Jeg husker at jeg likte Andromeda veldig godt, og lesing ble plutselig ganske g\u00f8y med den boka. At lesing blir en del av skolehverdagen, synes jeg er lurt. Skolen gj\u00f8r lesing til en fin og underholdende ting, noe jeg tror er bra for ungdommen. Jeg tror flere \u00f8nsker \u00e5 lese p\u00e5 den m\u00e5ten. Det er nok ogs\u00e5 her p\u00e5 skolen jeg oftest snakker og deler refleksjoner rundt det jeg leser. Mamma er ogs\u00e5 interessert i \u00e5 h\u00f8re p\u00e5 hva jeg leser om, noe hun har v\u00e6rt helt siden jeg var liten.<\/p>\n

          Senere i livet tror jeg at noen ordentlige romaner av kjente forfattere, som Knut Hamsun og Jo Nesb\u00f8, vil falle i smak. Selv om de er fra ulike litteraturhistoriske perioder, s\u00e5 har jeg h\u00f8rt mye bra om de to forfatterne. I tillegg vil jeg lese flere historieb\u00f8ker for \u00e5 l\u00e6re mer om fortiden.<\/p>\n

            <\/ul>\n
              <\/ul>[\/et_pb_text][et_pb_image src=”https:\/\/leselop.usn.no\/wp-content\/uploads\/2024\/05\/Leselop3-hendelse9-2.png” title_text=”Leselop3-hendelse9-2″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_text content_tablet=”

              Eksempel 2: <\/h3>” content_phone=”

              Eksempel 2:<\/h3>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.27.0″ _module_preset=”default” header_2_font_size=”23px” header_3_font_size=”20px” custom_margin=”70px||||false|false” custom_margin_tablet=”70px||||false|false” custom_margin_phone=”50px||||false|false” custom_margin_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

              Eksempel 2:\u00a0<\/h2>[\/et_pb_text][et_pb_text content_tablet=”

              Jeg har alltid v\u00e6rt glad i \u00e5 lese. N\u00e5r jeg h\u00f8rer ordet \u00ablesing\u00bb, tenker jeg automatisk p\u00e5 b\u00f8ker. Jeg heter Alise og er 15 \u00e5r og g\u00e5r p\u00e5 Varden ungdomsskole. Jeg har bestandig v\u00e6rt interessert i b\u00f8ker, selv f\u00f8r jeg kunne lese ordentlig selv. Etter som jeg har blitt eldre, har jeg utviklet min smak for forskjellige sjangre, og gjennom oppveksten har jeg utviklet min leserhistorie.<\/p>\n

              Da jeg var liten, leste mamma og pappa mye for meg. Jeg tror dette har hjulpet meg med \u00e5 bli glad i \u00e5 lese. Jeg var veldig ut\u00e5lmodig som baby og barn, og mamma fortalte meg at hun allerede leste b\u00f8ker for meg fra jeg var to \u00e5r. Da leste hun mye barneb\u00f8ker som Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene av Kari Grossmann, og Karsten og Petra av Tor \u00c5ge Bringsv\u00e6rd. Mamma fortalte meg ogs\u00e5 at jeg allerede kunne lese selv de siste \u00e5rene i barnehagen. Da leste jeg Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene selv. Dette husker jeg spesielt godt fordi jeg fikk en lilles\u00f8ster mens jeg leste disse b\u00f8kene, og syntes det var veldig stas \u00e5 lese for henne. Da jeg ble noen \u00e5r eldre, leste b\u00e5de mamma og pappa mange av Roald Dahl sine b\u00f8ker for meg, for eksempel Charlie og Sjokoladefabrikken, Georgs magiske medisin og Heksene. Jeg husker spesielt godt Georgs magiske medisin ettersom jeg alltid pr\u00f8vde \u00e5 lage \u00abmedisinen\u00bb hos bestemor. Jeg husker ogs\u00e5 Heksene veldig godt fordi dette var f\u00f8rste \u00abordentlige\u00bb boka jeg leste selv rundt 1.\u20132. klasse. Jeg leste ogs\u00e5 mange av Astrid Lindgren sine b\u00f8ker. Jeg danset ballett fra jeg var veldig liten, og var med p\u00e5 forestillinger p\u00e5 Midt\u00e5sen hver sommer. Ett av \u00e5rene danset vi til Ronja R\u00f8verdatter, og dermed leste jeg boka.<\/p>\n

              Jeg begynte tidlig \u00e5 interessere meg for krim og spennende b\u00f8ker. Jeg pl\u00f8yde meg gjennom Detektivbyr\u00e5 nr. 2-b\u00f8kene av J\u00f8rn Lier Horst, f\u00f8r jeg ville ha noe mer utfordrende og spennende. Da leste jeg Clue-b\u00f8kene. Disse leste jeg rundt 3.\u20134. klasse og elsket dem! Jeg leste alle b\u00f8kene flere ganger og husker veldig godt da Malteserg\u00e5ten ble gjort om til film og kom p\u00e5 kino. Da jeg skulle se den, ble jeg veldig skuffet fordi jeg hadde ikke forestilt meg karakterene s\u00e5nn de ble framstilt, i det hele tatt. Jeg har derfor heller aldri likt tegneserier fordi jeg liker \u00e5 lage bildene i hodet mitt selv. Jeg leste ogs\u00e5 alle b\u00f8kene i Kattekrigerne-serien skrevet av Erin Hunter, Ingenlund-b\u00f8kene av Jessica Townsend og Arvingene av Gareth P. Jones (alle b\u00f8kene er oversatt fra engelsk). Da jeg gikk i 6. klasse, visste jeg at jeg skulle begynne p\u00e5 internasjonal skole i 7. klasse. Dermed begynte jeg \u00e5 lese engelske b\u00f8ker. En bok som heter Not my fault skrevet av Cath Howe, husker jeg meget godt. Dette var f\u00f8rste engelske boka jeg leste og jobbet med for \u00e5 virkelig forst\u00e5. Det er en s\u00f8t historie som handler om to s\u00f8stre hvor hun ene er skadet, og deres hverdagslige problemer og dilemmaer. Denne har jeg lest s\u00e5 mange ganger at jeg n\u00e5 kan handlingen utenat.<\/p>\n

              Ettersom jeg begynte p\u00e5 internasjonal skole, har jeg i stor grad lest engelske b\u00f8ker. Jeg ble eldre og begynte ogs\u00e5 \u00e5 interessere meg litt mer for sjangre som drama og \u00abromanse\u00bb. Jeg har lest mange av Colleen Hoover sine b\u00f8ker som Ugly love, November 9, It Ends With us osv., og Twisted Love-serien av Ana Huang. Selv om det er g\u00f8y \u00e5 lese romanse, liker jeg krim aller best. Favorittboka mi n\u00e5 til dags heter Verity og er skrevet av Colleen Hoover. Det er en blanding av krim, drama og romanse. Akkurat n\u00e5 holder jeg ogs\u00e5 p\u00e5 med The Selection-serien og Shatter Me-serien av Tahereh Mafi, som er en blanding av fiksjon, drama og krim. Selv om jeg fortsatt leser b\u00f8ker i dag, leser jeg mye sjeldnere. Det er vanskeligere \u00e5 finne tid til det, og jeg opplever ofte at andre ting blir prioritert. Dette er trist fordi jeg egentlig er veldig glad i \u00e5 lese, og jeg har som m\u00e5l \u00e5 begynne \u00e5 lese like mye som jeg gjorde f\u00f8r. N\u00e5 har jeg lyst til \u00e5 lese Wisting-serien av J\u00f8rn Lier Horst ettersom jeg har v\u00e6rt veldig glad i hans b\u00f8ker.<\/p>\n

              <\/p>\n

                <\/ul>\n
                  <\/ul>” content_phone=”

                  Jeg har alltid v\u00e6rt glad i \u00e5 lese. N\u00e5r jeg h\u00f8rer ordet \u00ablesing\u00bb, tenker jeg automatisk p\u00e5 b\u00f8ker. Jeg heter Alise og er 15 \u00e5r og g\u00e5r p\u00e5 Varden ungdomsskole. Jeg har bestandig v\u00e6rt interessert i b\u00f8ker, selv f\u00f8r jeg kunne lese ordentlig selv. Etter som jeg har blitt eldre, har jeg utviklet min smak for forskjellige sjangre, og gjennom oppveksten har jeg utviklet min leserhistorie.<\/p>\n

                  Da jeg var liten, leste mamma og pappa mye for meg. Jeg tror dette har hjulpet meg med \u00e5 bli glad i \u00e5 lese. Jeg var veldig ut\u00e5lmodig som baby og barn, og mamma fortalte meg at hun allerede leste b\u00f8ker for meg fra jeg var to \u00e5r. Da leste hun mye barneb\u00f8ker som Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene av Kari Grossmann, og Karsten og Petra av Tor \u00c5ge Bringsv\u00e6rd. Mamma fortalte meg ogs\u00e5 at jeg allerede kunne lese selv de siste \u00e5rene i barnehagen. Da leste jeg Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene selv. Dette husker jeg spesielt godt fordi jeg fikk en lilles\u00f8ster mens jeg leste disse b\u00f8kene, og syntes det var veldig stas \u00e5 lese for henne. Da jeg ble noen \u00e5r eldre, leste b\u00e5de mamma og pappa mange av Roald Dahl sine b\u00f8ker for meg, for eksempel Charlie og Sjokoladefabrikken, Georgs magiske medisin og Heksene. Jeg husker spesielt godt Georgs magiske medisin ettersom jeg alltid pr\u00f8vde \u00e5 lage \u00abmedisinen\u00bb hos bestemor. Jeg husker ogs\u00e5 Heksene veldig godt fordi dette var f\u00f8rste \u00abordentlige\u00bb boka jeg leste selv rundt 1.\u20132. klasse. Jeg leste ogs\u00e5 mange av Astrid Lindgren sine b\u00f8ker. Jeg danset ballett fra jeg var veldig liten, og var med p\u00e5 forestillinger p\u00e5 Midt\u00e5sen hver sommer. Ett av \u00e5rene danset vi til Ronja R\u00f8verdatter, og dermed leste jeg boka.<\/p>\n

                  Jeg begynte tidlig \u00e5 interessere meg for krim og spennende b\u00f8ker. Jeg pl\u00f8yde meg gjennom Detektivbyr\u00e5 nr. 2-b\u00f8kene av J\u00f8rn Lier Horst, f\u00f8r jeg ville ha noe mer utfordrende og spennende. Da leste jeg Clue-b\u00f8kene. Disse leste jeg rundt 3.\u20134. klasse og elsket dem! Jeg leste alle b\u00f8kene flere ganger og husker veldig godt da Malteserg\u00e5ten ble gjort om til film og kom p\u00e5 kino. Da jeg skulle se den, ble jeg veldig skuffet fordi jeg hadde ikke forestilt meg karakterene s\u00e5nn de ble framstilt, i det hele tatt. Jeg har derfor heller aldri likt tegneserier fordi jeg liker \u00e5 lage bildene i hodet mitt selv. Jeg leste ogs\u00e5 alle b\u00f8kene i Kattekrigerne-serien skrevet av Erin Hunter, Ingenlund-b\u00f8kene av Jessica Townsend og Arvingene av Gareth P. Jones (alle b\u00f8kene er oversatt fra engelsk). Da jeg gikk i 6. klasse, visste jeg at jeg skulle begynne p\u00e5 internasjonal skole i 7. klasse. Dermed begynte jeg \u00e5 lese engelske b\u00f8ker. En bok som heter Not my fault skrevet av Cath Howe, husker jeg meget godt. Dette var f\u00f8rste engelske boka jeg leste og jobbet med for \u00e5 virkelig forst\u00e5. Det er en s\u00f8t historie som handler om to s\u00f8stre hvor hun ene er skadet, og deres hverdagslige problemer og dilemmaer. Denne har jeg lest s\u00e5 mange ganger at jeg n\u00e5 kan handlingen utenat.<\/p>\n

                  Ettersom jeg begynte p\u00e5 internasjonal skole, har jeg i stor grad lest engelske b\u00f8ker. Jeg ble eldre og begynte ogs\u00e5 \u00e5 interessere meg litt mer for sjangre som drama og \u00abromanse\u00bb. Jeg har lest mange av Colleen Hoover sine b\u00f8ker som Ugly love, November 9, It Ends With us osv., og Twisted Love-serien av Ana Huang. Selv om det er g\u00f8y \u00e5 lese romanse, liker jeg krim aller best. Favorittboka mi n\u00e5 til dags heter Verity og er skrevet av Colleen Hoover. Det er en blanding av krim, drama og romanse. Akkurat n\u00e5 holder jeg ogs\u00e5 p\u00e5 med The Selection-serien og Shatter Me-serien av Tahereh Mafi, som er en blanding av fiksjon, drama og krim. Selv om jeg fortsatt leser b\u00f8ker i dag, leser jeg mye sjeldnere. Det er vanskeligere \u00e5 finne tid til det, og jeg opplever ofte at andre ting blir prioritert. Dette er trist fordi jeg egentlig er veldig glad i \u00e5 lese, og jeg har som m\u00e5l \u00e5 begynne \u00e5 lese like mye som jeg gjorde f\u00f8r. N\u00e5 har jeg lyst til \u00e5 lese Wisting-serien av J\u00f8rn Lier Horst ettersom jeg har v\u00e6rt veldig glad i hans b\u00f8ker.<\/p>\n

                  <\/p>\n

                    <\/ul>\n
                      <\/ul>” content_last_edited=”on|phone” _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_font_size=”17px” text_line_height=”1.8em” custom_margin=”||40px||false|false” text_font_size_tablet=”17px” text_font_size_phone=”15px” text_font_size_last_edited=”on|phone” text_line_height_tablet=”1.8em” text_line_height_phone=”1.5em” text_line_height_last_edited=”on|desktop” locked=”off” global_colors_info=”{}”]

                      Jeg har alltid v\u00e6rt glad i \u00e5 lese. N\u00e5r jeg h\u00f8rer ordet \u00ablesing\u00bb, tenker jeg automatisk p\u00e5 b\u00f8ker. Jeg heter Alise og er 15 \u00e5r og g\u00e5r p\u00e5 Varden ungdomsskole. Jeg har bestandig v\u00e6rt interessert i b\u00f8ker, selv f\u00f8r jeg kunne lese ordentlig selv. Etter som jeg har blitt eldre, har jeg utviklet min smak for forskjellige sjangre, og gjennom oppveksten har jeg utviklet min leserhistorie.<\/p>\n

                      Da jeg var liten, leste mamma og pappa mye for meg. Jeg tror dette har hjulpet meg med \u00e5 bli glad i \u00e5 lese. Jeg var veldig ut\u00e5lmodig som baby og barn, og mamma fortalte meg at hun allerede leste b\u00f8ker for meg fra jeg var to \u00e5r. Da leste hun mye barneb\u00f8ker som Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene av Kari Grossmann, og Karsten og Petra av Tor \u00c5ge Bringsv\u00e6rd. Mamma fortalte meg ogs\u00e5 at jeg allerede kunne lese selv de siste \u00e5rene i barnehagen. Da leste jeg Lilles\u00f8ster-b\u00f8kene selv. Dette husker jeg spesielt godt fordi jeg fikk en lilles\u00f8ster mens jeg leste disse b\u00f8kene, og syntes det var veldig stas \u00e5 lese for henne. Da jeg ble noen \u00e5r eldre, leste b\u00e5de mamma og pappa mange av Roald Dahl sine b\u00f8ker for meg, for eksempel Charlie og Sjokoladefabrikken, Georgs magiske medisin og Heksene. Jeg husker spesielt godt Georgs magiske medisin ettersom jeg alltid pr\u00f8vde \u00e5 lage \u00abmedisinen\u00bb hos bestemor. Jeg husker ogs\u00e5 Heksene veldig godt fordi dette var f\u00f8rste \u00abordentlige\u00bb boka jeg leste selv rundt 1.\u20132. klasse. Jeg leste ogs\u00e5 mange av Astrid Lindgren sine b\u00f8ker. Jeg danset ballett fra jeg var veldig liten, og var med p\u00e5 forestillinger p\u00e5 Midt\u00e5sen hver sommer. Ett av \u00e5rene danset vi til Ronja R\u00f8verdatter, og dermed leste jeg boka.<\/p>\n

                      Jeg begynte tidlig \u00e5 interessere meg for krim og spennende b\u00f8ker. Jeg pl\u00f8yde meg gjennom Detektivbyr\u00e5 nr. 2-b\u00f8kene av J\u00f8rn Lier Horst, f\u00f8r jeg ville ha noe mer utfordrende og spennende. Da leste jeg Clue-b\u00f8kene. Disse leste jeg rundt 3.\u20134. klasse og elsket dem! Jeg leste alle b\u00f8kene flere ganger og husker veldig godt da Malteserg\u00e5ten ble gjort om til film og kom p\u00e5 kino. Da jeg skulle se den, ble jeg veldig skuffet fordi jeg hadde ikke forestilt meg karakterene s\u00e5nn de ble framstilt, i det hele tatt. Jeg har derfor heller aldri likt tegneserier fordi jeg liker \u00e5 lage bildene i hodet mitt selv. Jeg leste ogs\u00e5 alle b\u00f8kene i Kattekrigerne-serien skrevet av Erin Hunter, Ingenlund-b\u00f8kene av Jessica Townsend og Arvingene av Gareth P. Jones (alle b\u00f8kene er oversatt fra engelsk). Da jeg gikk i 6. klasse, visste jeg at jeg skulle begynne p\u00e5 internasjonal skole i 7. klasse. Dermed begynte jeg \u00e5 lese engelske b\u00f8ker. En bok som heter Not my fault skrevet av Cath Howe, husker jeg meget godt. Dette var f\u00f8rste engelske boka jeg leste og jobbet med for \u00e5 virkelig forst\u00e5. Det er en s\u00f8t historie som handler om to s\u00f8stre hvor hun ene er skadet, og deres hverdagslige problemer og dilemmaer. Denne har jeg lest s\u00e5 mange ganger at jeg n\u00e5 kan handlingen utenat.<\/p>\n

                      Ettersom jeg begynte p\u00e5 internasjonal skole, har jeg i stor grad lest engelske b\u00f8ker. Jeg ble eldre og begynte ogs\u00e5 \u00e5 interessere meg litt mer for sjangre som drama og \u00abromanse\u00bb. Jeg har lest mange av Colleen Hoover sine b\u00f8ker som Ugly love, November 9, It Ends With us osv., og Twisted Love-serien av Ana Huang. Selv om det er g\u00f8y \u00e5 lese romanse, liker jeg krim aller best. Favorittboka mi n\u00e5 til dags heter Verity og er skrevet av Colleen Hoover. Det er en blanding av krim, drama og romanse. Akkurat n\u00e5 holder jeg ogs\u00e5 p\u00e5 med The Selection-serien og Shatter Me-serien av Tahereh Mafi, som er en blanding av fiksjon, drama og krim. Selv om jeg fortsatt leser b\u00f8ker i dag, leser jeg mye sjeldnere. Det er vanskeligere \u00e5 finne tid til det, og jeg opplever ofte at andre ting blir prioritert. Dette er trist fordi jeg egentlig er veldig glad i \u00e5 lese, og jeg har som m\u00e5l \u00e5 begynne \u00e5 lese like mye som jeg gjorde f\u00f8r. N\u00e5 har jeg lyst til \u00e5 lese Wisting-serien av J\u00f8rn Lier Horst ettersom jeg har v\u00e6rt veldig glad i hans b\u00f8ker.\u00a0<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” max_width=”850px” module_alignment=”center” custom_css_main_element=”display:flex;||justify-content: center;” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_code _builder_version=”4.21.0″ _module_preset=”default” text_orientation=”center” text_orientation_tablet=”center” text_orientation_phone=”center” text_orientation_last_edited=”on|desktop” global_colors_info=”{}”]