Refleksjon

Lærerens refleksjon over elevenes respons på skriveoppgavene

Det ble så mange fine og kreative elevtekster av disse oppgavene! Det at det var ulike oppgaver, bidro også til at elever på ulike nivåer kunne finne noe som de kunne klare. Jeg ble veldig imponert over arbeidene til en del elever som jeg ikke trodde hadde fått med seg så mye av Forvandlinga. Mange av tegneseriene viser at de har fått med seg viktige hendelser i teksten, og det virket som de likte å jobbe med dem. Det var også interessant at mange på eget initiativ viste arbeidene sine til hverandre underveis. Mange av elevtekstene viser også ganske avanserte tolkninger av Kafkas tekst. Det er litt viktig å få fram at når vi jobber med en bok over lengre tid, kan kvaliteten på elevers egne tekster også bli bedre.» (Norsklæreren i leseløpet)