Elevtekster, iscenesettelser

Lærer i rolle som dommer

Læreren avbryter elevene med å slå i kateteret med en dommerhammer
(eller noe som ligner). Læreren forteller i rollen som dommer:

Vi er samlet her i retten i dag for å bringe frem sannheten om en av kunsthistoriens meste kjente hendelser eller gåter. Det vil si hendelsen hvor Van Gogh skal ha skåret av seg det ene øre. Dette er en alvorlig hendelse som skremte mange mennesker i sin tid og det er fortsatt mange som ønsker å komme til bunns i saken. Hvordan og hvorfor valgte en av ettertidens mest kjente kunstneriske skikkelser å gjøre noe så dramatisk? Hva forteller det oss i ettertid om hvordan Van Gogh hadde det? Hva kunne menneskene rundt han gjort for å hjelpe?? I den anledning skal vi skru tilbake tiden, og følgende personer er innkalt i retten:

• Vincent Van Gogh i egen person
• Hans bror Theo Van Gogh
• Vincents tidligere venn og kunstnerkollega Paul Gaugain
• Landsbylegen Doktor Felix Rey
• En ukjent kvinne som skal ha vært i kontakt med Vincent den aktuelle kvelden/natten
• En politimann som var involvert i hendelsen

Lærer fortsetter: Dere elever vil først vil få rollen som etterforskere. Etter å ha etterforsket saken, vil dere få hver deres rolle i rettsaken. For å undersøke saken skal vi lese og sammenlikne ulike kilder so forteller ulike versjoner av sannheten. Dere skal bestemme dere for hvilke person som representerer sannheten? Dere må finne argumenter og bevis som støtter deres sak. Kanskje det til og med finnes flere versjoner av virkeligheten? Jeg vet ikke… 

Bilder av de fem vitnene (henges på tavla).