Oppgaver

  • Har elevene fått nytt syn på hendelsen og Van Goghs liv og personlighet?
  • Hva forteller hendelsen om psykisk helse på Van Goghs tid?
  • Hvorfor er folk fortsatt interessert i hendelsen?
  • Hva kan hendelsen lære oss om å være menneske? Bidro det å ha en rolle til å forstå hendelsen bedre? Hvorfor, hvorfor ikke?